《小狗包弟》表达了作者巴金怎样的情感？同为反思“文革“时期的历史，这篇与同时

1、阅读以下教师对《小狗包弟》一课的总结： 师：我们共同学习了《小狗包弟》，略读

阅读以下教师对《小狗包弟》一课的总结： 师：我们共同学习了《小狗包弟》，略读了《怀念萧珊》（节选），不仅体会到巴金先生的散文的语言特点，更能了解“文革”对人的伤害之深...

2、《小狗包弟》中，开篇所写艺术家与狗的故事，与后面叙述的小狗包弟的故事，二者之

《小狗包弟》中，开篇所写艺术家与狗的故事，与后面叙述的小狗包弟的故事，二者之间具有怎样的关系？

3、教学《小狗包弟》时，老师采用了如下的引导语阅读并按照要求答题。 故事一：某村

教学《小狗包弟》时，老师采用了如下的引导语阅读并按照要求答题。 故事一：某村某日白天，有个老太婆在家绣花，因为眼力不好，加上房屋比较封闭阴暗，于是就点上油灯。后来，被...

4、《鸭窠围的夜》中是如何描写湘西风土人情的？表达了作者怎样的情感？

《鸭窠围的夜》中是如何描写湘西风土人情的？表达了作者怎样的情感？

5、阅读《小狗包弟》教学反思（节选），按照要求答题。《小狗包弟》选自巴金的作品《

阅读《小狗包弟》教学反思（节选），按照要求答题。《小狗包弟》选自巴金的作品《随想录》，而这部作品是一个伤痕累累的老人面对一个疯狂的、是非颠倒的时代所作的反省。而这个...

6、《小狗包弟》中，结尾处描写的“满园的创伤”，具有怎样的寓意？

《小狗包弟》中，结尾处描写的“满园的创伤”，具有怎样的寓意？