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教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生,使学生产生一种()的意向,确信教师影响的正确性,自觉地接受教师的指导。
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1、从根本上说,教师的教育威信来自于()。
从根本上说,教师的教育威信来自于()。A教师高尚的教育人格B教师的社会地位优势C社会尊师重教的传统D学生对教师的畏惧心理
2、教师威信实质上反映了一种良好的()。
教师威信实质上反映了一种良好的()。A教师权威B教师感召力C师生关系D教师能力
3、()是教师完成教育使命的途径,是教师树立威信的基础。
()是教师完成教育使命的途径,是教师树立威信的基础。A热爱学生、诲人不倦B以身作则、为人师表C严谨治学、勇于创新D关心集体、团结协作
4、从根本上说,教师的教育威信来自于()。
从根本上说,教师的教育威信来自于()。A教师高尚的教育人格B社会尊师重教的传统C教师的社会地位优势D学生对教师的畏惧心理
5、从根本上说,教师的教育威信来自于()
从根本上说,教师的教育威信来自于()A教师高尚的教育人格B社会尊师重教的传统C教师的社会地位优势D学生对教师的畏惧心理
6、从根本上说,教师的教育威信来自于()。
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