工作轮换和工作扩大化时期，从20世纪40年代到（）。

1、从20世纪40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（）

从20世纪40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（）A魔弹论效果观逐渐受到否定B社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究C学者们开始对传播效果产生...

2、工作设计的发展经过四个时期，其中20世纪80年代至今是（）。

工作设计的发展经过四个时期，其中20世纪80年代至今是（）。A工作专业化时期B工作轮换和工作扩大化时期C工作丰富化及其特征再设计时期D运用社会技术系统方法时期

3、产生于20世纪40年代以后的小组工作模式是（）

产生于20世纪40年代以后的小组工作模式是（）A目标模式B社会模式C发展性模式

4、激励型工作设计方法主要有工作专业化、工作轮换、工作扩大化、工作丰富化和（）。

激励型工作设计方法主要有工作专业化、工作轮换、工作扩大化、工作丰富化和（）。

5、工作专业化时期，从（）到20世纪40年代。

工作专业化时期，从（）到20世纪40年代。

6、从20世纪40年代开始，传播效果研究进人第二个时期，这个时期的主要研究课题和

从20世纪40年代开始，传播效果研究进人第二个时期，这个时期的主要研究课题和领域有三个，它们是（）A皮下注射研究B有限效果研究C传播流程研究D说服性传播的效果研究E使用与满足研究