心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面

1、以保教结合原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中教育侧重点，把教育活动划分为生

以保教结合原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中教育侧重点，把教育活动划分为生活教育活动、（）和教学活动三大类。

2、按心理活动的不同领域来分，学前儿童数学教育的目标可分为认知、情感与态度以及（

按心理活动的不同领域来分，学前儿童数学教育的目标可分为认知、情感与态度以及（）三个方面。

3、将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）

将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）A活动目的B音乐实践类型C活动内容D音乐表现方式

4、若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持

若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。A正确B错误

5、若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为（）。

若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为（）。

6、按幼儿园教青活动的学科性质来分，可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和

按幼儿园教青活动的学科性质来分，可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。A正确B错误