行为评价标准有法律、道德、纪律等,它们是可以同时适用的。但应该注意的是,既()用法律评价取代道德评价、纪律评价,也()用道德评价、纪律评价取代法律评价。
- A不能;不能
- B能;能
- C能;不能
- D不能;能
行为评价标准有法律、道德、纪律等,它们是可以同时适用的。但应该注意的是,既()用法律评价取代道德评价、纪律评价,也()用道德评价、纪律评价取代法律评价。
1、调整人们行为的社会规范有道德规范、宗教规范、纪律规范和法律规范等。法律规范与
调整人们行为的社会规范有道德规范、宗教规范、纪律规范和法律规范等。法律规范与其他社会规范的不同之处在于()。A接力意志性B国家强制性C意识形态性D物质决定性
2、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做【
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做【 】A冲动型问题行为 B扰乱性的问题行为C多动型问题行为 D自律障碍行为
3、心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()
心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()A冲动型问题行为B扰乱型问题行为C多动型问题行为D自律障碍行为
4、严格遵守劳动纪律和各项规章制度,是企业职工道德评价标准之一。()
严格遵守劳动纪律和各项规章制度,是企业职工道德评价标准之一。()AA、正确BB、错误
5、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()A冲动型问题行为B扰乱性的问题行为C多动型问题行为D自律障碍行为
6、心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()。
心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()。AA.冲动型问题行为 BB.扰乱型问题行为 CC.多动型问题行为 DD.自律障碍行为