以高中语文第四册第一单元为例,说明在举一反三的单元教学设计中,讲读课文、课内自读课文和课外自读课文之间的关系。
相关推荐
-
1、以高中语文第一册第四单元为例,说明目标控制式单元教学设计的特点。
以高中语文第一册第四单元为例,说明目标控制式单元教学设计的特点。
-
2、课题:公式的使用(选自初中第四册Excel部分)内容:Excel计算公式的使
课题:公式的使用(选自初中第四册Excel部分)内容:Excel计算公式的使用某教师撰写了如下教学目标:(一)知识与技能(1)掌握相对地址及绝对地址的含义。(2)掌握公式的组成...
-
3、论述题:以高中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原
论述题:以高中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则?
-
以高压二氧化碳灭火系统为例,说明系统对储存装置的要求。
-
5、教师在组织学生学习某版初中语文教材七年级下册第四单元的“文化艺术”这一综合性
教师在组织学生学习某版初中语文教材七年级下册第四单元的“文化艺术”这一综合性学习课题时,从挖掘地方文化艺术资源出发,要求学生去调查当地传承下来的民间文化艺术,并且指...
-
6、课题:数据的计算(选自初中第四册Excel部分)。教学内容主要介绍了公式和
课题:数据的计算(选自初中第四册Excel部分)。教学内容主要介绍了公式和函数的运用。要求:(1)根据新课程理念和三维目标要求,设计教学目标,要具体、明确、可评价,行为动...