有一种学校，它克服了传统教育在空间、时间及受教育者年龄等方面的限制，满足了大

1、通过学校教育，同学们克服了为分数而学的想法，代之为振兴中华而发奋学习，这属于

通过学校教育，同学们克服了为分数而学的想法，代之为振兴中华而发奋学习，这属于（）A动机冲突B动机合成C动机的转化D动机系统

2、美国教育家约翰逊女士创办了有机学校，她的学校与传统的学校有很大差异。这种差异

美国教育家约翰逊女士创办了有机学校，她的学校与传统的学校有很大差异。这种差异不包括（）A整个课程计划以活动为主B没有强迫的作业、指定的课文和考试C划分班级D遵循学生的自然生长

3、在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也

在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（）

4、学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）

学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）A各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B各级各类学校的类型、结构、级...

5、学校教育制度简称（），它规定了学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之

学校教育制度简称（），它规定了学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接与联系。A学制B学时C课程D课时

6、（）是实现全光互联网的关键部件，它克服了传统路由器的电子瓶颈，实现了光IP的

（）是实现全光互联网的关键部件，它克服了传统路由器的电子瓶颈，实现了光IP的高速无阻塞路由选择和转发，同时还能保证光网络的比特透明，核心部件是光分组交换。A光波长路由器...