学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()
- AA.遗传的相互作用
- BB.成熟的相互作用
- CC.环境的相互作用
- DD.教师的相互作用
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()
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1、科学技术提供了区域发展的可能性,而自然条件和自然资源将这种可能性转变为现实性
科学技术提供了区域发展的可能性,而自然条件和自然资源将这种可能性转变为现实性。A正确B错误
学生发展的可能性与可塑性转变为现实的条件是个体()AA.遗传的相互作用BB.成熟的相互作用CC.环境的相互作用DD.教师的相互作用
3、为个体心理发展提供可能性的是(),而决定个体心理发展现实性的是()。
为个体心理发展提供可能性的是(),而决定个体心理发展现实性的是()。
4、学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________。
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________。
()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。AA.环境BB.教育CC.社会DD.实践
使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()。A自然成长B个体主动与环境的相互作用C训练D教师的严格要求