斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段，其中有：（）

1、职业生涯发展的五个阶段是：“青黄不接”阶段、（）和“事业平稳”阶段。

职业生涯发展的五个阶段是：“青黄不接”阶段、（）和“事业平稳”阶段。A职业塑造阶段B职业锁定阶段C事业开拓阶段D衰老阶段

2、将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯

将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是：（）A舒伯B金斯伯格C沙特尔D格林豪斯

3、根据教师关注的内容，把教师生涯分为四个阶段，并提出教师生涯关注理论的美国学者

根据教师关注的内容，把教师生涯分为四个阶段，并提出教师生涯关注理论的美国学者是（　　）。 A弗勒B布鲁姆C费斯勒D奥恩斯坦

4、Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是成长、（）

Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是成长、（）AA、探索阶段BB、建立阶段CC、维持阶段DD、退出阶段

5、按典型行为论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？

按典型行为论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？

6、职业教育教师的专业化发展大致可分为（）主要阶段。

职业教育教师的专业化发展大致可分为（）主要阶段。A开始教学，寻求适应B目标明确，胜任教学C自主发展，形成风格D兴趣广泛，平易近人