认知一结构学习论在教学中主张()。

参考答案

参考解析：

专家解析：布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。

分类：小学教育教学知识与能力题库,小学教育学题库

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。A斯金纳B布鲁纳C苛勒D加涅

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。AA．加涅BB．布鲁纳CC．苛勒DD．奥苏伯尔

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A斯金纳B布鲁纳C苛勒D加涅

主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是（）A布鲁纳B桑代克C斯金纳D奥苏贝尔

在布鲁纳的认知结构学习理论中，学习和教学的基本原则有（）A知识结构的重要性B在教育过程中直觉思维的价值C学习动机D强化每一子技能

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。AA．苛勒BB．桑代克CC．布鲁纳DD．斯金纳

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