“学习风格”概念的提出者是( )。
- A桑代克
- B塞伦
- C布鲁纳
- D加涅
“学习风格”概念的提出者是( )。
学习风格这一概念是由美国学者塞伦于1954年提出来的,用以研究学习者的个体差异,在西方被誉为“现代教学的真正基础”。
1、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()
个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()A冲动型B反思型C场依存型D场独立型
2、文字脚本是根据主题的需要,按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格,对有关媒
文字脚本是根据主题的需要,按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格,对有关媒体素材分别轻重主次,合理进行安排和组织,有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分...
提出“学习风格”概念的学者是()AA、奥苏贝尔BB、加涅CC、布鲁纳DD、塞伦
()是常见的学习风格。A积极主动型与深思熟虑型B感觉型与直觉型C视觉型与语言表达型D循序渐进型与总体统揽型
5、认知风格具有更多的先天成分,而学习风格主要是后天形成的。
认知风格具有更多的先天成分,而学习风格主要是后天形成的。A正确B错误
塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。A正确B错误