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问题

确定学生学习的难点;


确定学生学习的难点;

17."两角差的余弦公式"是高中数学必修4中的内容。"经历用向量的数量积推出两角差的余弦公式的过程,进一步体会向量方法的作用"请完成"两角差的余弦公式推导过程"教学设计中的下列任务
参考答案
参考解析:

本知识考察数学教学技能

分类:高中数学学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试