科尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
- A对偶故事法
- B两难故事法
- C实验法
- D观察法
科尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
柯尔伯格利用两难故事法研究儿童道德发展,提出了道德发展三水平六阶段的理论。
科尔伯格采用()对儿童的道德发展进行了研究。A认知法B情感冲突法C两难故事法D对偶故事法
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。A对偶故事法B两难故事法C临床法D观察法
柯尔伯格研究道德发展的方法是()A对偶故事法B道德两难故事法C临床法D心理测验法
4、在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。
在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D权威水平
科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是()A实验法B临床法C对偶故事法D道德两难故事法
柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是( )A对偶故事法B情境创设法C实践教育法D两难故事法