学生在本课学习中，指出学生易犯的错误并提出纠正方法。（22 分）
请认真阅读下文，并按要求作答。 动作方法： 判断来球方向，身体重心放在支撑脚上，膝关节微屈，停球脚提起迎球，脚背正面对准来球；当脚与球接触前的瞬间开始下撤，缓冲来球力量，使球落在提前需要的位置上。 根据以上材料完成下列任务：相关推荐
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1、根据本课内容，试着指出本课内容中学生的易犯错误及纠正方法。
根据本课内容，试着指出本课内容中学生的易犯错误及纠正方法。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 ...
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2、教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）
教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）AA．及时反馈BB．延时反馈CC．消极反馈DD．积极反馈
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3、请就怎样能让学生学好本课，在本课教学过程中应注意什么问题，给李老师一些建议。
请就怎样能让学生学好本课，在本课教学过程中应注意什么问题，给李老师一些建议。 李老师是一名高中的青年美术老师，在《各异的风土人情》这一课的教学方面遇到困难。
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4、为了调动学生学习的积极性，并为本课“人文环境”服务，以下呈现的图片中比较合适
为了调动学生学习的积极性，并为本课“人文环境”服务，以下呈现的图片中比较合适的是（）。A法国的埃菲尔铁塔B亚洲不同地区民族服饰C傣族泼水节D奥运会比赛精彩瞬间
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如指导二年级学生学习本课，试拟定教学目标。 画鸡蛋