大学教学通过对（）的辐射、指导和引导，有利于培养学生良好的社会品质。

1、个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进

个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进行指导式实现的。这种指导有（）指导和（）指导两种方式。

2、对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()。

对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()。AA．人格平等BB．主导地位CC．自主发展DD．自由发展

3、通过提供（）和（）的音乐教学情景，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，引导学生

通过提供（）和（）的音乐教学情景，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，引导学生进行以（）为主要特点的探究与创造活动，重视发展学生（）的探究过程。

4、教学前，教师通过反思他人教学经验以获得对自己教学的指导，这即（）。

教学前，教师通过反思他人教学经验以获得对自己教学的指导，这即（）。A对活动的反思B活动中的反思C为活动反思D教学监控

5、在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物

在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是...

6、通过对一个具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是（）

通过对一个具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是（）教学法。A大脑风暴B项目C案例D角色扮演