()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
- AA、能主动地参与各项活动,有自信心
- BB、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
- CC、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
- DD、做好每一件事,不怕困难
()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
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1、()不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
()不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。AA、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望BB、提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都...
2、我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的内
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。A正确B错误
3、简述《幼儿园教育指导纲要》(试行)对幼儿社会领域教育总目标的规定。
简述《幼儿园教育指导纲要》(试行)对幼儿社会领域教育总目标的规定。
4、《幼儿园教育指导纲要(试行)》就社会领域提出的总目标是什么?
《幼儿园教育指导纲要(试行)》就社会领域提出的总目标是什么?
5、()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。
()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉B为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心C教育...
6、()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。A教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生B密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高...