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教师课程中提到要让学生在语言表述时注意上下文衔接,下面恰当的是()。 雨停了


教师课程中提到要让学生在语言表述时注意上下文衔接,下面恰当的是()。 雨停了,月亮穿过云雾,把明亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上, ________ 变成了透明的,奇异的,童话般的世界。

  • A映出了闪动的月亮的影子,好像天空和地上同时有无数个月亮,把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样。
  • B同时有无数个月亮,映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村,天空和地上到处闪动着月亮的影子。
  • C同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子,五月之夜的乡村,被映照得如同白昼一样。
  • D映出了闪动的月亮的影子,天空和地上好像都在燃放着焰火,五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。
参考答案
参考解析:

语句衔接既要考虑到话题统一,主语一致,也要注意语意上的贯通和情感色彩上的和谐。第一句着力于写月亮,月光,第二句也应紧承上文语意。BC两项“同时有无数个月亮”,既不合事理,也难和上下句连贯。D项前一分句与上文承接自然,但“好像都在燃放着火焰”不合情境,且“五月之夜……世界”一句与横线后语句在语意,句式等不搭配。

分类:高中语文学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试
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