反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是（

1、强迫症是以反复的、持久的强迫观念或和强迫动作为主要症状。

强迫症是以反复的、持久的强迫观念或和强迫动作为主要症状。A正确B错误

2、以反复的、持久的强迫观念或和强迫动作为主要症状的心理疾病是（）。

以反复的、持久的强迫观念或和强迫动作为主要症状的心理疾病是（）。A焦虑症B抑郁症C强迫症D自闭症

3、学习者在特定情况下由于练习或反复经验而引起的比较持久的行为、能力变化的一种活

学习者在特定情况下由于练习或反复经验而引起的比较持久的行为、能力变化的一种活动过程是（）。

4、个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化是（

个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化是（ ）。A学习B模仿C发展D进步

5、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（

个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（ ）。A实践B反应C反射D学习

6、密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。

密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。A正确B错误