在选择和确立教育目的时应把满足()的需要作为根本价值取向。

1、选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立理论是（ ）。

选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立理论是（ ）。A神本位与人本位B个人本位与社会本位C社会本位与自然本位D人本位与自然本位

2、人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务，而应把重点放在关心人和满足人的需

人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务，而应把重点放在关心人和满足人的需要上。A正确B错误

3、简述教育目的的选择与确立的依据。

简述教育目的的选择与确立的依据。

4、在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。

在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。A人B社会C人与社会D家庭

5、选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立理论是（ ）。

选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立理论是（ ）。A神本位与人本位B个人本位与社会本位C社会本位与自然本位D人本位与自然本位

6、为满足种子的需氧要求，种子在催芽时应呈松散状态。

为满足种子的需氧要求，种子在催芽时应呈松散状态。A正确B错误