当个体产生不适感或病感时,自觉地做出决定而产生求医行为的属于()
- AA.主动求医
- BB.被动求医
- CC.强制求医
- DD.被迫求医
- EE.随机求医
当个体产生不适感或病感时,自觉地做出决定而产生求医行为的属于()
1、当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心
当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为()。A注意的分配B注意的起伏C注意的稳定D注意的转移
2、当个体感到身体不适或产生病感时,自觉地做出决定而产生求医行为属于
当个体感到身体不适或产生病感时,自觉地做出决定而产生求医行为属于A强制求医型B被动求医型C主动求医型D随机求医型E被迫求医型
3、通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是( )。A知、情、意、行诸因素统一发展规律B长期性和反复性规律C学生思想内部矛盾转化...
4、通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是( )。A知、情、意、行诸因素统一发展规律B长期性和反复性规律C学生思想内部矛盾转化...
5、个体难以做出决定,反复地纠缠某些无意义的问题,害怕他人厌烦自己,有强迫行为,
个体难以做出决定,反复地纠缠某些无意义的问题,害怕他人厌烦自己,有强迫行为,很可能是MMPI-2内容量表中()的高分特征。A焦虑紧张量表B强迫固执量表CA型行为量表D自我力量量表
6、要能自觉地反思人生意义,个体的自我意识必须达到以下发展水平,具体为()。
要能自觉地反思人生意义,个体的自我意识必须达到以下发展水平,具体为()。A自我控制能力高度发展B自我意识的高度分化与统一C自我体验成熟D独立意向的扩展E个体的社会地位、社...