识字教学的原则有哪些？

1、中国古代识字教学的经验有（）；识字课本使用韵语和对偶，便于朗读、记诵（），联

中国古代识字教学的经验有（）；识字课本使用韵语和对偶，便于朗读、记诵（），联系日常生活，（）。

2、教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就

教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写...

3、比较集中识字教学和分散识字教学的优劣。

比较集中识字教学和分散识字教学的优劣。

4、识字教学原则是（）

识字教学原则是（）A识字教学要充分体现汉字本身的规律B识字要和认识事物相结合C识字要与听说读写训练相结合D识字要与写字相结合

5、教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就

教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成...

6、中国古代语文识字教学的经验有哪些？ 

中国古代语文识字教学的经验有哪些？