某教师评价学生的语文学习,既有课堂学习活动的测评,也有课外活动的参与态度、表现、效果的记录。对这一做法分析正确的是( )。
- A综合采用多样的评价方式有利于促进学生全面成长
- B增加课外活动的测评,有效地评价了学生的认知水平
- C课内测评与课外活动结合准确判断了学生的发展需求
- D评价主体单一,不能保证实现正确评价学生的学习水平
某教师评价学生的语文学习,既有课堂学习活动的测评,也有课外活动的参与态度、表现、效果的记录。对这一做法分析正确的是( )。
[答案]A。解析:本题考查教学评价。题干中教师采用了表现性评价、过程性评价、定量评价等评价方式,多种评价方式的综合采用,有利于促进学生全丽成长。B选项"有效地评价了学生的认知水平"在题干中没有体现。C选项"准确判断了学生的发展需求"在题干中没有体现。D选项说法过于绝对。故选择A选项。
在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。A正确B错误
2、时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:学生是学习的主体,教师只有全面了
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:学生是学习的主体,教师只有全面了解学生,充分关注(),才能使教师的教更有效地服务于学生的学。
教师怎样指导学生在课堂上自主学习?
课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。A意义学习B机械学习C接受学习D发现学习
5、某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这
某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于()。A配置性评价B实作评价C诊断性评价D形成性评价
6、某教师在学习苯的结构的课堂上,让学生自由讨论,提出自己对苯分子结构的猜想。有
某教师在学习苯的结构的课堂上,让学生自由讨论,提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法,但是又有学生提出不同的看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论说:"...