班主任的教育信条()
- A教育是文化-心理过程
- B对学生的精神关怀是班主任教育劳动的核心内容
- C班主任的教育劳动是一种专业性的劳动
- D以心育心,以德育德,以人格育人格
班主任的教育信条()
1、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。A教育理论知识B崇高的职业道德C文化学科知识D过硬的教学基本功
2、著名教育家()说:我的教育信条是,没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
著名教育家()说:我的教育信条是,没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
3、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。A教育理论知识B崇高的职业道德C文化科学知识D过硬的教学基本功
4、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。A教育理论知识B崇高的职业道德C文化科学知识D过硬的教学基本功
5、()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《
()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》...
6、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。AA.教育理论知识BB.崇高的职业道德CC.文化科学知识DD.过硬的教学基本功