《伦理学导论》中指出:“在每门学科里,我们都尝试对一组特殊事实不仅进行分析、归类和描述,同时也进行说明和解释,辨明它们为什么是这样而不是那样的原因,明确造成它们这样的条件和环境。”是美国伦理学者谁提出的()
- A摩尔
- B黑格尔
- C约翰
- D密尔
- E弗兰克·梯利
《伦理学导论》中指出:“在每门学科里,我们都尝试对一组特殊事实不仅进行分析、归类和描述,同时也进行说明和解释,辨明它们为什么是这样而不是那样的原因,明确造成它们这样的条件和环境。”是美国伦理学者谁提出的()
美国伦理学者弗兰克・梯利在《伦理学导论》中指出的。
1、材料一马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:“无产阶级夺取政
材料一马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:无产阶级夺取政权以后,将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级...
2、梁启超在《保教非所以尊孔论》中指出:“文明之所以进,其原因不一
梁启超在《保教非所以尊孔论》中指出:文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也„„我中国学界之光明,人物之伟大,莫盛于战国,盖思想自由之明效也。下列...
3、两千多年前,孔子在《论语》中指出,“丘也闻有国有家者,不患寡而
两千多年前,孔子在《论语》中指出,丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。今天看来,孔子的观点()①忽视了效率是公平的基础和前提②认识到了公平是效率的物质...
4、桑代克在《心理和社会测量导论》中指出,凡是存在的东西都有数量,凡是有数量的东
桑代克在《心理和社会测量导论》中指出,凡是存在的东西都有数量,凡是有数量的东西()的判断。
5、钟启泉在《学科教学论基础》中指出:任何一门学科教学的目标,大体由()组成部分
钟启泉在《学科教学论基础》中指出:任何一门学科教学的目标,大体由()组成部分。A关心、动机、态度B思考力、判断力C技能D知识、理解
6、《伦理学导论》中指出:“在每门学科里,我们都尝试对一组特殊事实不仅进行分析、
《伦理学导论》中指出:“在每门学科里,我们都尝试对一组特殊事实不仅进行分析、归类和描述,同时也进行说明和解释,辨明它们为什么是这样而不是那样的原因,明确造成它们这样...