5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到（）

1、《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知

《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。A正确B错误

2、测量婴幼儿身高时，若采用立位应注意孩子站姿应自然，不可过分（），滑测板不应过

测量婴幼儿身高时，若采用立位应注意孩子站姿应自然，不可过分（），滑测板不应过分下压。A呼吸B高兴C眨眼D挺胸

3、比较大学生和幼儿园孩子身高的变异度，应采用的指标是（）。

比较大学生和幼儿园孩子身高的变异度，应采用的指标是（）。A标准差B方差C变异系数D平均数

4、某市欲调查本地7岁男孩的平均身高，随机抽得100名7岁男孩作样本，问应该选择

某市欲调查本地7岁男孩的平均身高，随机抽得100名7岁男孩作样本，问应该选择何种平均数指标以描述样本的集中趋势（）A算术均数B几何均数C百分位数D中位数E非同质资料，求平均数没有意义

5、某市欲调查本地7岁男孩的平均身高，随机抽得100名7岁男孩作样本，问应该选择

某市欲调查本地7岁男孩的平均身高，随机抽得100名7岁男孩作样本，问应该选择何种平均数指标以描述样本的集中趋势（）A算术均数B几何均数C百分位数D中位数E非同质资料，求平均数没有意义

6、青春初期的孩子身高体重的增长已达到较高水平，而骨化过程远远没有完成。这体现了

青春初期的孩子身高体重的增长已达到较高水平，而骨化过程远远没有完成。这体现了个体的身心发展具有（）A顺序性B不均衡性C阶段性D个别差异性