《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》的课程目标提出五种基本能力是指（

1、属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是（

属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是（ ）。A现代媒体艺术B现在设计艺术C现在造型艺术D现在装置艺术

2、《普通高中数学课程标准（实验）》提出了五种基本能力，其中不包括（）。

《普通高中数学课程标准（实验）》提出了五种基本能力，其中不包括（）。A抽象概括B推理论证C观察操作D数据处理

3、论述我国现行《全日制语文课程标准（实验稿）》与《普通高中语文课程标准（实验）

论述我国现行《全日制语文课程标准（实验稿）》与《普通高中语文课程标准（实验）》的内容结构。

4、《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，针对课程的设置，下面说法

《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，针对课程的设置，下面说法不正确的是（ ）A只要完成10个学分的必修课程，在数学上就达到了高中毕业的要求B选修系列1是...

5、《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于

《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有（ ）A推理论...

6、《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在

《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济类方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是（ ）A矩阵变换B推理能力C...