可学答题网 > 问答 > 教师提升工程考试题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

设计量规时,应:()


设计量规时,应:()

  • A用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分
  • B不要让学生参与设计量规
  • C同一部分可以不出现在每个量规水平里
  • D量规水平必须是等距离设置
参考答案
参考解析:
分类:教师提升工程考试题库
相关推荐

1、光滑极限量规应做成()。

光滑极限量规应做成()。A片形长规B圆柱形长规C可调长规D视实际情况定

2、测量精密的锥度量规时应采用()测量。

测量精密的锥度量规时应采用()测量。AA、万能量角器BB、正弦规CC、水平仪DD、涂色法

3、检测笔帽尺寸时,当笔帽进入标准规定的环形量规时,笔帽不通过部分应()

检测笔帽尺寸时,当笔帽进入标准规定的环形量规时,笔帽不通过部分应()A>8mmB>5mmC>10mmD>6mm

4、简述量规的含义和其设计的基本原则。

简述量规的含义和其设计的基本原则。

5、在使用高度量规时,必须使量规()于工件台阶表面。

在使用高度量规时,必须使量规()于工件台阶表面。A垂直B平行C倾斜D任意

6、量规的设计中,评价主要指标的确定应该符合的要求有()

量规的设计中,评价主要指标的确定应该符合的要求有()A主要指标应该与学习目标紧密结合B主要指标要尽可能用简短的词语进行描述C主要指标一般是一维的,一个有效量规中的每个主...