布鲁纳的发现学习论

1、布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）

布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）A新知识的获得B知识的转化C知识的评价D实践

2、布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。

布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。A刺激与反应之间的联结B在主体内部构造完形C形成认知地图D主动地形成认知结构

3、简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。

简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。

4、分析布鲁纳的发现学习与奥苏泊尔的接受学习理论的异同。

分析布鲁纳的发现学习与奥苏泊尔的接受学习理论的异同。

5、布鲁纳认为发现学习法的作用有（）。

布鲁纳认为发现学习法的作用有（）。A提高学生智慧B培养学生的内部动机C有助于学生学会发现的技巧D有助于学生保持记忆

6、简述布鲁纳的认知发现论。

简述布鲁纳的认知发现论。