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坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须I?JJL童为中心,尊重儿童的发展


坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须I?JJL童为中心,尊重儿童的发展需求,这一理论特征反映的德育模式是 【 】

  • A模仿模式
  • B认知模式
  • C体谅模式
  • D行动模式
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分类:其他
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1、最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家

最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是( )。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D皮亚杰

2、坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。

坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是()A模仿模式B认知模式C体谅模式D行动模式

3、认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。

认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。A正确B错误

4、儒家学说中,孟子主张性善,老子主张性恶。

儒家学说中,孟子主张性善,老子主张性恶。A正确B错误

5、“亚圣”孟子主张性善,而()则主张人性本恶。

“亚圣”孟子主张性善,而()则主张人性本恶。

6、关于性善论中,主张“天性”的是哪一位学者?()

关于性善论中,主张“天性”的是哪一位学者?()A告子B荀子C老子D庄子