使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是()提出来的。
- A赫尔巴特
- B布卢姆
- C凯洛夫
- D赞科夫
使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是()提出来的。
赞科夫提出了适应时代要求的“发展教学论”,理论核心包括使所有的学生包括“差生”都得到一般发展原则。故本题正确答案为D。
1、音乐课的教学过程就是()的()过程。因此,所有的音乐教学领域都应重视学生的(
音乐课的教学过程就是()的()过程。因此,所有的音乐教学领域都应重视学生的()。
通过中学化学的课程能使学生得到发展的方面有()A知识和技能B实践和创新C过程与方法D分析和总结E情感态度与价值观
3、美国内战、德意志统一、日本明治维新使三国资本主义经济都得到迅速发展,其相同原
美国内战、德意志统一、日本明治维新使三国资本主义经济都得到迅速发展,其相同原因是:()A封建势力被消灭B建立了统一的国内市场C资产阶级政权开始对外扩张D开始第二次工业革命
4、‘‘只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习都可以完成
‘‘只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习都可以完成”,基于这种理念的教学策略是 【 】A程序教学B掌握学习C发现学习D合作学习
5、“一把钥匙开一把锁”使每个学生都能够扬长避短得到最好的发展,体现了( )的
“一把钥匙开一把锁”使每个学生都能够扬长避短得到最好的发展,体现了( )的原则。A因材施教B循序渐进C发展性D直观性
6、教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。
教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。A正确B错误