教学沈从文《云南的歌会》时,教师准备联系其他民俗题材的文章,使学生更好地了解民生和民间文化,下列不适合的是()。
- A汪曾祺《端午的鸭蛋》
- B萧乾《吆喝》
- C冯骥才《俗世奇人》
- D史铁生《我与地坛》
教学沈从文《云南的歌会》时,教师准备联系其他民俗题材的文章,使学生更好地了解民生和民间文化,下列不适合的是()。
本题考查作品及主题、A项通过鸭蛋折射出我国端午节的民俗文化;B项通过吆喝体现北京城大街小巷的叫卖文化:C项通过些民间俗人的手艺体现民间的捏泥人等文化:D项写的是作者摇着轮椅在地坛的思索,故选D项。
1、教学冰心的《谈生命》时,教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命,对生命有独特
教学冰心的《谈生命》时,教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命,对生命有独特感受的作品进行比较阅读。下列作品不适合推荐的是()。A王鼎钧《那树》B张抗抗《地下森林断想...
2、阅读《云南的歌会》教学实录(节选),按要求答题。师:同学们,上课!我们今天学
阅读《云南的歌会》教学实录(节选),按要求答题。师:同学们,上课!我们今天学习的这篇课文,有人说了三句话这样来评价它。第一句话,这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话...
3、教学王勃的《送杜少府之任蜀州》时,教师讲到这是一首送别诗,并准备推荐其他送别
教学王勃的《送杜少府之任蜀州》时,教师讲到这是一首送别诗,并准备推荐其他送别诗,建议学生比较阅读。以下不适合推荐的是()。A山回路转不见君,雪上空留马行处。B孤帆远影...
4、教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对象时,需
教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是()。A魔棒工具B磁性套索工具C裁切工具D画笔工具
教师在准备教学时,必须解决的问题有哪些?
6、阅读《云南的歌会》教学实录(节选),按要求答题。师:同学们,上课!师:我们今
阅读《云南的歌会》教学实录(节选),按要求答题。师:同学们,上课!师:我们今天学习的这篇课文,有人用三句这样的话来评价它。第一句话,这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二...