健康教育的意义不包括()。
- A提高全人类整体的身体素质
- B消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率
- C提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价
- D改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段
- E帮助人们建立和选择健康的生活方式
健康教育的意义不包括()。
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1、在社会主义市场经济条件下,加强医学伦理学教育的意义,不包括()。
在社会主义市场经济条件下,加强医学伦理学教育的意义,不包括()。A防止和限制市场经济对医学实践的负面影响B为医疗体制改革奠定基础C解决医疗单位与人民群众的矛盾D进一步提...
健康教育的意义不包括()A提高全人类整体的身体素质B消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率C提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价D改善、达到、维持和促进个体...
3、在社会主义市场经济条件下,加强医学伦理学教育的意义,不包括
在社会主义市场经济条件下,加强医学伦理学教育的意义,不包括A为医疗体制改革奠定基础B防止和限制市场经济对医学实践的负面影响C解决医疗单位与人民群众的矛盾D进一步提高医务...
健康教育的意义不包括()A提高全人类整体的身体素质B消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率C提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价D改善、达到、维持和促进个体...
5、在社会主义市场经济条件下,加强医学伦理学教育的意义,不包括()
在社会主义市场经济条件下,加强医学伦理学教育的意义,不包括()A防止和限制市场经济对医学实践的负面影响B为医疗体制改革奠定基础C解决医疗单位与人民群众的矛盾D进一步提高...
健康教育的意义不包括()A提高全人类整体的身体素质B消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率C提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价D改善、达到、维持和促进个体...