简述儿童性别角色的发展。

1、儿童的攻击行为、性别角色的获得以及亲社会行为的发展都与（）密切相关。

儿童的攻击行为、性别角色的获得以及亲社会行为的发展都与（）密切相关。

2、简述幼儿性别角色认识的发展阶段。

简述幼儿性别角色认识的发展阶段。

3、在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A强化B适当淡化C不考虑D以上说法都不对

4、儿童性别角色发展的第三阶段的特点是（）。

儿童性别角色发展的第三阶段的特点是（）。A开始知道自己的性别B自我中心地认识性别角色C刻板地认识性别角色D较灵活地认识性别角色

5、简述幼儿性别角色认识的发展阶段。

简述幼儿性别角色认识的发展阶段。

6、儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般是在（ ）。

儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般是在（ ）。A1～2岁B2～3岁C3～4岁D4岁以后