（）是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为。

1、认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是（）。

认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是（）。A塔巴B博比特C弗洛伊德D坎贝尔

2、教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括（）三个领域。

教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括（）三个领域。A态度B认知C情感D动作技能

3、（）是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

（）是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

4、教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课

教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()A正确B错误

5、教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A正确B错误

6、教学策略的有效性判断标准，在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果

教学策略的有效性判断标准，在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果，促进学生的学习与发展。（）A正确B错误