高成就动机水平的人常把以往的成功归因于（）

1、具有高成就动机的人喜欢做（）的任务。

具有高成就动机的人喜欢做（）的任务。A十分简单B特别困难C具有一定难度D常规性

2、（）型性格强的人之特征是成就动机高、企图心与竞争性强。

（）型性格强的人之特征是成就动机高、企图心与竞争性强。

3、韦纳认为学生的成功动机应当归因于（ ）的因素。

韦纳认为学生的成功动机应当归因于（ ）的因素。A内部的、不稳定的、不可控的B内部的、稳定的、可控的C外部的、不稳定的、不可控的D外部的、不稳定的、可控的

4、中小学生的学习动机主要包括知识价值观、学习兴趣、（）、成就归因等。

中小学生的学习动机主要包括知识价值观、学习兴趣、（）、成就归因等。

5、按照阿特金森的成就动机的结构，当一个人希望成功的动机高，而避免失败的动机低的

按照阿特金森的成就动机的结构，当一个人希望成功的动机高，而避免失败的动机低的时候，他最终的（合成）成就动机是怎样的？（）AA高BB低CC中间程度DD难以确定

6、韦纳认为成就动机的归因必须包括两个步骤：一是控制源，二是（）。

韦纳认为成就动机的归因必须包括两个步骤：一是控制源，二是（）。