美育与人格教育的关系。

1、在中国古代的教育中，美育与德育的关系上，美育所在的位置是（）

在中国古代的教育中，美育与德育的关系上，美育所在的位置是（）A统领B并列C独立D依附

2、美育与艺术教育的关系？

美育与艺术教育的关系？

3、美育学与美学、教育学的关系是怎样的？

美育学与美学、教育学的关系是怎样的？

4、美育与体育在完成培养完整人格的目标中联系紧密，不可或缺。

美育与体育在完成培养完整人格的目标中联系紧密，不可或缺。A正确B错误

5、美育与其他教育方式的不同特点是（）。

美育与其他教育方式的不同特点是（）。A潜移默化的感性活动B自觉自愿的愉快教育C不是强制性的，所以可有可无D具有不可抗拒、使人不得不然的力量E并非纳入国民教育系列

6、（）是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形

（）是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。