上讨论课过程中，在争执不下时，教师要（）。

1、在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德活动的

在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德活动的方方面面。评价者把有关信息加以整理转达给有关部门、学校及教师本人，为加强师德教育提供参考...

2、在工作过程中与人发生争执时，如何正确处理（）。

在工作过程中与人发生争执时，如何正确处理（）。A语言上不要针锋相对、克制自己，不使争执发展下去、要得理让人B语言上要针锋相对、克制自己，不使争执发展下去、要得理让人C语...

3、什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？

什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？

4、赵婷和郭磊最近在闹离婚，关于他们的房子，双方争执不下，都想独自拥有，难以达成

赵婷和郭磊最近在闹离婚，关于他们的房子，双方争执不下，都想独自拥有，难以达成协议。此时，人民法院应该根据（）原则判决。A照顾子女B公平平均C男方权益D女方权益E和谐友好

5、当冲突双方势均力敌、争执不下需采取权宜之计时，可以采用__________策

当冲突双方势均力敌、争执不下需采取权宜之计时，可以采用__________策略。A回避B迁就C强制D妥协E合作

6、教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作

教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步...