评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。

1、环境影响评价要求实行环境与经济协调发展的政策，其主要含义被归纳为“三建设、三

环境影响评价要求实行环境与经济协调发展的政策，其主要含义被归纳为“三建设、三同步、三统一”。其中“三同步”是指（ ）。A同步规划、同步实施、同步发展 B同步规划、同步...

2、负责对下级行风险水平评价日常管理工作的组织协调部门是（）。

负责对下级行风险水平评价日常管理工作的组织协调部门是（）。A内控合规部门B综合绩效评价部门C风险管理部门D法律事务部门

3、环境影响评价要求实行环境与经济协调发展的政策，其协调发展的主要含义包括（ ）

环境影响评价要求实行环境与经济协调发展的政策，其协调发展的主要含义包括（ ）。A经济建设与环境建设要以同等速度发展 B要实现经济效益、社会效益和环境效益的统一C要加快经...

4、教师在建立班集体、维持班级秩序、组织班级活动、协调人际关系的活动中扮演的是（

教师在建立班集体、维持班级秩序、组织班级活动、协调人际关系的活动中扮演的是（）的角色。A朋友B示范者C研究者D管理者

5、高等教育评价中介机构的作用主要有两种：一是组织协调高校进行评价；二是进行（）

高等教育评价中介机构的作用主要有两种：一是组织协调高校进行评价；二是进行（）。A预评价B复评价C元评价D自我评价

6、班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）

班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）AA、协调班内人际关系BB、协调本班与其他班的关系CC、协调学校有关部门的关系DD、协调师生关系EE、协调班内各项工作的关系