在课堂教学中，引导学生发现问题、思考问题、解决问题时应选择（ ）。

1、在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于（

在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于（ ）。A借助语言带入情境B通过表演体会情境C借助生活领略情境D组织活动体验情境

2、教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（）。

教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（）。A表现性学习法B研究性学习法C接受性学习法D程序性学习法

3、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？

在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？

4、孙老师在课堂提问环节，对于回答不上来的学生总是会慢慢的启发学生去思考问题的答

孙老师在课堂提问环节，对于回答不上来的学生总是会慢慢的启发学生去思考问题的答案，非常有耐心的帮助学生回忆知识，而不像其他老师把回答不出问题的学生晾在一边，直接叫另外...

5、教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学

教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（）A讲授法B谈话法C讨论法D练习法

6、孙老师在课堂提问环节，对于回答不上来的学生总是会慢慢的启发学生去思考问题的答

孙老师在课堂提问环节，对于回答不上来的学生总是会慢慢的启发学生去思考问题的答案，非常有耐心的帮助学生回忆知识，而不像其他老师把回答不出问题的学生晾在一边，直接叫另外...