有关系模式：学生表（学号，姓名，所在系），建立统计每个系的学生人数的视图的正

1、有关系模式：S学号，姓名，班级，课程号，课程名，成绩），为了使分解后的关系均

有关系模式：S学号，姓名，班级，课程号，课程名，成绩），为了使分解后的关系均达到3NF，则至少需要将S分解成（）A2个表B3个表C4个表D5个表

2、有关系模式R（学号，姓名，班级，班主任），下图是R的实例。试分析R中存在的

有关系模式R（学号，姓名，班级，班主任），下图是R的实例。试分析R中存在的问题。

3、有学生和成绩表：S学号，姓名，性别，系名称）和SC学号，课程号，分数）。如

有学生和成绩表：S学号，姓名，性别，系名称）和SC学号，课程号，分数）。如下图所示，SC表是S表的子表，则S与SC之间的关系是（）A一对一B一对多C多对多D无关系

4、设学生表和成绩表的结构分别为（学号，姓名，所在系）和（学号，课程名，成绩），

设学生表和成绩表的结构分别为（学号，姓名，所在系）和（学号，课程名，成绩），如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”，则对应的SQL语句是（...

5、设有关系表学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，每个学生学号唯一。除属

设有关系表学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，每个学生学号唯一。除属性学号外，也可以作为键的是()。A姓名B身份证号C姓名，性别，年龄D学号，姓名

6、已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），选课（学号，课程号，成绩

已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），选课（学号，课程号，成绩）用关系代数实现查询没有选修课程号为‘C3’课程的学生学号。