根据研究的功能，可将教育科学研究分为()。

1、按研究目的、功能、作用可将教育研究方法分为哪些基本类型？（）

按研究目的、功能、作用可将教育研究方法分为哪些基本类型？（）A基础研究B应用研究C发展研究D评价研究及预测研究

2、根据研究假设的方向，可将研究假设分为（）

根据研究假设的方向，可将研究假设分为（）A目标假设B虚无假设C预测性假设D定向假设

3、根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研

根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。A正确B错误

4、根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为（）

根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为（）A应用性课题B描述性课题C因果性课题D预测性课题

5、在心理与行为研究中，根据研究对象和收集的资料性质不同，可将测量的量尺分为（）

在心理与行为研究中，根据研究对象和收集的资料性质不同，可将测量的量尺分为（）。A名义量表B顺序量表C等距量表D比率量表

6、根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究

根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。