用确凿的量化证据来说明事物的说明方法叫做（ ）。

1、QC小组活动坚持用事实说明为依据，用管理的方法来分析与解决问题，而不是凭“想

QC小组活动坚持用事实说明为依据，用管理的方法来分析与解决问题，而不是凭“想当然”或“个人经验”。A正确B错误

2、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（）

教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（）A变式B反例C正例D比较

3、利用本质上不同的事物之间的相似点来描绘事物或说明道理的修辞格式叫（）。

利用本质上不同的事物之间的相似点来描绘事物或说明道理的修辞格式叫（）。

4、用推论的方式，以大量的数据应用来说明设计意图，这是一种（）的设计方法

用推论的方式，以大量的数据应用来说明设计意图，这是一种（）的设计方法A优选法B离散法C逻辑法D形象法

5、汉语只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等来表示事物的自然性属，这说明汉语（

汉语只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等来表示事物的自然性属，这说明汉语（）AA、没有性的语法范畴BB、有性的语法范畴，但通过词汇手段来表示CC、有性的语法范畴，但通过...

6、用熟悉的事物来解释不熟悉的，假如一方面相似，则其他方面也有可能相似。此类证据

用熟悉的事物来解释不熟悉的，假如一方面相似，则其他方面也有可能相似。此类证据存在哪种问题？（）A虚伪B盲目C误导D以偏概全