人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别，它是（）。

1、人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有

人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。A延续性B模仿性C社会性D永恒性

2、在现代欧美教育思潮中，主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心，强调教

在现代欧美教育思潮中，主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心，强调教学过程是一个训练智慧的过程，强调教师中心作用的是（）A改造主义教育B要素主义教育C永恒主义教...

3、生物起源说的主要思想是人类的教育就本质来说与动物没有不同，以下人物中不持这种

生物起源说的主要思想是人类的教育就本质来说与动物没有不同，以下人物中不持这种观点的是（）。A利托尔诺B桑代克C凯洛夫D沛西·能

4、美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教

美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。在谈到人力资源...

5、认为人类教育是继承了动物界业已存在的教育形式，使其获得了新的性质的是（）

认为人类教育是继承了动物界业已存在的教育形式，使其获得了新的性质的是（）A心理起源说B劳动起源说C生物起源说D宗教起源说

6、人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。A自然性B社会性C生产性D适应性