“条条大道通罗马”说明了在古罗马时代，实用技术方面取得了巨大的成就。特别是在

1、在罗马时代的军事家中，哪个不是罗马人：（）

在罗马时代的军事家中，哪个不是罗马人：（）A汉尼拔B西庇阿C凯撒D奥古斯都

2、"条条道路通罗马"是以上哪种建设性心理防御机制的具体表现（）

"条条道路通罗马"是以上哪种建设性心理防御机制的具体表现（）A抵消B鼓励C合理化D幽默E替代

3、“左图右史”形象地说明了历史地图、图表、图示在历史

左图右史形象地说明了历史地图、图表、图示在历史学习中的重要性。右图反映的历史史实是（）A唐朝对外交往频繁B宋代海外贸易发达C戚继光抗倭D郑和下西洋

4、"条条大路通罗马"描述的有效沟通的策略是（）

"条条大路通罗马"描述的有效沟通的策略是（）AA.避免一味说教BB.使用恰当的沟通方式CC.考虑接受者的观点和立场DD.以行动强化语言EE.充分利用反馈机制

5、季布“一诺千金”使他免遭祸殃的故事流传至今说明了（

季布一诺千金使他免遭祸殃的故事流传至今说明了（）①守信的人具有良好的声誉②诚信是一种无形的财富③诚信是一种可贵的资源④诚信可以让人免遭祸殃A①②③B①②③④C①②④D①③④

6、下面这个事例说明了什么？ 宋朝有个“神童”方仲永，

下面这个事例说明了什么？宋朝有个神童方仲永，幼小聪慧，五岁赋诗，文才过人，深得当时大文学家王安石的赞赏。他的家人引以为豪，就带着他到处炫耀，不加调教。到了20岁，王安...