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课程组织的基本取向有:()的课程组织、学生兴趣和发展取向的课程组织、()的课程组织和混合取向的课程组织。
1、课程的垂直组织有两个基本标准,即()。
课程的垂直组织有两个基本标准,即()。A学术性和逻辑性B顺序性与重复性C连续性与顺序性D逻辑性与一致性
2、按照价值取向的不同,课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、
按照价值取向的不同,课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、()。
3、课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有
课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有
4、课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有什么?
课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有什么?
5、课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()A整合性B逻辑性C个别性D超体性
6、课程组织的基本取向包括()。
课程组织的基本取向包括()。A学科取向的课程组织B学生兴趣和发展取向的课程组织C社会问题取向的课程组织D混合取向的课程组织
原生环境是指()。..
下列哪些物质减少使抗止血功能减弱()。..
医院按环境类别划分,()属于Ⅱ类环境,..
权力是职权的部分集合,一个人可以不必拥有权力但却可以拥有.....
唐××,女,48岁。因发热10天入院。 患者于10..
“严禁上道作业人员超出防护范围、单人远离群体;”不属于上.....