学生用学过的原理、规律去解决问题，这种思维是（）。

1、“请勿高声说话”中的“高”指的是音高还是音强？请用学过的语言学理论加以解释。

“请勿高声说话”中的“高”指的是音高还是音强？请用学过的语言学理论加以解释。

2、南京一建筑公司在年初承揽了南京化肥厂2年间平间改造项目，用学过的知识对&l

南京一建筑公司在年初承揽了南京化肥厂2年间平间改造项目，用学过的知识对项目一词进行理解。项目的目标有()。AA.成果性目标B功能性目标C技术经济目标D约束性目标E客户满意目标

3、南京一建筑公司在年初承揽了南京化肥厂2年间平间改造项目，用学过的知识对&l

南京一建筑公司在年初承揽了南京化肥厂2年间平间改造项目，用学过的知识对项目一词进行理解。项目具有的特征是()。AA.目标的明确性B管理对象的整体性C任务的一次性D工作的批量性...

4、运用学过的文体写作知识，对下面这篇调查报告进行分析 提示： （1）分析应主

运用学过的文体写作知识，对下面这篇调查报告进行分析提示：（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析。（2）既要注意运用所学...

5、看到这副图，你想到了我们学过的哪首歌曲（）

看到这副图，你想到了我们学过的哪首歌曲（）A《桑塔露琪亚》B《念故乡》C《樱花》D《茉莉花》

6、教学王维《鹿柴》时，教师要求学生回忆学过的五言绝句，下列不合适的是( )。

教学王维《鹿柴》时，教师要求学生回忆学过的五言绝句，下列不合适的是()。A王之涣《登鹳雀楼》B王翰《凉州词》C李清照《夏日绝句》D卢纶《塞下曲》