下面不属于儒学在良心和良知上的观点的是（）。

1、朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主

朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（ ）。A先王之学以明人伦为本B为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书C君子如欲...

2、行政良知与行政良心二者之间是什么关系？联系实际说明行政人员应该如何在其行政行

行政良知与行政良心二者之间是什么关系？联系实际说明行政人员应该如何在其行政行为中的充分发挥行政良心的重要作用？

3、对制度敬畏、对法律的敬畏、对良知的敬畏，才有利于坚守规矩和良心的底线，才能做

对制度敬畏、对法律的敬畏、对良知的敬畏，才有利于坚守规矩和良心的底线，才能做到不出事。A正确B错误

4、在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与

在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分，没有利己，就没有动力，但并非利他就不会产生动力；知识的客...

5、下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（）。

下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（）。A行政良知是形成行政良心的途径B行政良知是认识行政良心的过程C行政良知是发现行政良心的过程D行政良心是行政良知的根据

6、反映良知、良心、理性等侧面的个性结构是（）

反映良知、良心、理性等侧面的个性结构是（）A本我B自我C无我D超我