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下列哪一项不属于“综合一探索”学习领域( )。
“综合—探索”学习领域的教学,要求教师寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与显示社会之间的结合点,设计出丰富多彩的“综合—探索”领域的课程。在教学过程中,应特别注重以学生为主体的研讨和探索,引导学生积极探索美术与其他学科、与社会生活相结合的方法,进行跨学科学习活动。
1、下列哪一项不属于研究性学习的目标()。
下列哪一项不属于研究性学习的目标()。AA、让学生获得亲身参与研究探索的体验BB、培养发现问题和解决问题的能力CC、培养收集、分析和处理信息的能力DD、让全体学生都有发明创造
2、下列哪一项不属于丘脑综合征()
下列哪一项不属于丘脑综合征()A共济失调B对侧浅感觉障碍C感觉过度D自发性疼痛E轻偏瘫
3、下列哪一项不属于丘脑综合征
下列哪一项不属于丘脑综合征AA.共济失调BB.对侧浅感觉障碍CC.感觉过度DD.自发性疼痛EE.轻偏瘫
4、下列哪一项不属于学习理论()
下列哪一项不属于学习理论()A社会学习理论B科特列维的变革过程理论C目标设定理论D成人学习理论
5、下列哪一项不属于丘脑综合征()
6、下列哪一项不属于创业学习网络能力维度要素()。
下列哪一项不属于创业学习网络能力维度要素()。A模式学习B技术学习C网络学习D跨界适应
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