在艺术领域，应该和幼儿一起发现美的事物的特征，如让幼儿倾听和分辨各种声响，引

1、《指南》艺术领域中指出：和幼儿一起用（）等装饰和美化环境。

《指南》艺术领域中指出：和幼儿一起用（）等装饰和美化环境。A图画B手工制品C材料D彩纸

2、艺术领域中，应该让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的（）、（）

艺术领域中，应该让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的（）、（）等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。

3、和幼儿一起发现美的事物和特征，感受和欣赏美。如：（）。

和幼儿一起发现美的事物和特征，感受和欣赏美。如：（）。A引导幼儿善于去发现美、表现美B让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作描述它们美的方面C让幼...

4、善于在社会生活中，在自然界和文学艺术中发现、欣赏美的能力是（）

善于在社会生活中，在自然界和文学艺术中发现、欣赏美的能力是（）A创造能力B审美能力C识别能力D想象能力

5、在幼儿艺术活动中，教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（　　）。

在幼儿艺术活动中，教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（　　）。A认识水平B情感体验C创造性思维D审美经验

6、在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导？

在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导？