根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的第三个目标是()
- AA.发展学生们运用“思想”解答问题的信心
- BB.培养学生的自我推进力,引导学生们独自运用各种题材
- CC.培养“经济地使用思想”
- DD.发展理智上的忠诚
根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的第三个目标是()
A、C、D三项分别是学校教育的第二、四、五个目标。
1、根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第
根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标()AA.一BB.二CC.三DD.四
2、美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为()。
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为()。A认知领域B健康领域C情感领域D动作技能领域
布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括()A认知领域B思维领域C交往领域D情感领域E动作技能领域
4、布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。A正确B错误
5、美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域,其中不包括()
美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域,其中不包括()A认知领域B理解领域C情感领域D动作技能领域
美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()A认知目标B态度目标C情感目标D动作技能目标E价值观目标